PROFESSOR (A) DE CIENCIAS

Descrição

Planejar e executar o trabalho docente de Química, em consonância com o plano curricular da escola, a metodologia canadense e as diretrizes educacionais vigentes, utilizando o inglês como língua de instrução; Levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe e ao desenvolvimento dos alunos em Ciências e Química; Definir, operacionalmente, os objetivos do plano curricular relacionados aos conteúdos de Química; Selecionar e organizar formas de execução que favoreçam a aprendizagem por meio de experiências práticas, investigações, experimentos e projetos científicos; Participar de reuniões, conselho de classe, atividades cívicas e outras atividades escolares; Atender às solicitações da direção da escola referentes à sua ação docente desenvolvida no âmbito escolar.







Responsabilidades e atribuições

• Conhecer e estar atualizado sobre a metodologia Maple Bear, bem como prezar por regras, procedimentos e protocolos da escola;
• Lecionar aulas de Química e conteúdos relacionados às Ciências da Natureza para os alunos do Ensino Fundamental II, seguindo o currículo estabelecido pela escola e as diretrizes do Ministério da Educação, com o objetivo de proporcionar uma educação de qualidade e promover a compreensão dos conceitos científicos pelos alunos;
• Ministrar as aulas em inglês, utilizando linguagem adequada à faixa etária e ao nível de proficiência dos alunos, favorecendo simultaneamente o desenvolvimento dos conhecimentos científicos e da comunicação em língua inglesa;
• Elaborar planos de aula e materiais didáticos relevantes, criativos e inovadores, utilizando diferentes estratégias pedagógicas, experimentos, atividades práticas, recursos visuais e tecnológicos, a fim de engajar os alunos e facilitar a compreensão dos conteúdos de Química;
• Desenvolver atividades práticas e experimentais de forma planejada e segura, estimulando a observação, investigação, formulação de hipóteses, análise de resultados e construção do conhecimento científico;
• Avaliar o desempenho dos alunos de forma justa e coerente, aplicando provas, checklists, rubricas, trabalhos, atividades práticas, projetos e outras estratégias que permitam uma avaliação abrangente e individualizada;
• Acompanhar o desenvolvimento acadêmico dos alunos, identificando dificuldades e potencialidades e buscando, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, estratégias que favoreçam o processo de aprendizagem;
• Manter-se atualizado sobre os avanços e tendências em educação, Ciências e Química, buscando constantemente conhecimento adicional, participando de cursos, conferências e grupos de estudo, e compartilhando esse conhecimento com a equipe, a fim de enriquecer as práticas pedagógicas e promover a inovação educacional;
• Colaborar ativamente com a coordenação pedagógica e outros especialistas, participando de reuniões, comitês e projetos, com o intuito de contribuir para o aprimoramento constante do ensino de Ciências e Química na escola e para a implementação de políticas e diretrizes educacionais.

Requisitos e qualificações

Formação em Química, Ciências ou área correlata, com licenciatura.

Pós-graduação em Educação ou áreas afins é desejável.

Inglês fluente.

Experiência comprovada no ensino de Ciências e/ou Química para alunos do Ensino Fundamental II.

Conhecimento aprofundado dos conteúdos e conceitos de Ciências e Química adequados ao Ensino Fundamental II.

Conhecimento das diretrizes curriculares da BNCC e das abordagens pedagógicas atuais no ensino de Ciências.

Organização, proatividade e capacidade de trabalhar de forma independente.

Afinidade com o público infantil e adolescente e habilidade em criar um ambiente de aprendizagem estimulante, acolhedor e seguro.

Conhecimento básico de tecnologias educacionais e habilidade em utilizá-las no ensino de Ciências e Química.

Habilidade para desenvolver aulas práticas e experimentais, observando os procedimentos de segurança e as normas da escola.

Informações da vaga

• Modalidade de trabalho: On-Site