PROFESSOR (A) DE GEOGRAFIA

Descrição

O Professor de Geografia do Sexto Ano e Supervisor de Ensino de Geografia desempenha um papel fundamental na criação de um ambiente de aprendizado centrado no aluno, que promove habilidades críticas, reflexivas e responsáveis em relação à Geografia e ao mundo que nos rodeia. Além de lecionar Geografia para o sexto ano, este profissional supervisionará, apoiará e liderará a equipe de professores de Geografia do Ensino Fundamental I. O programa de Geografia se baseia em princípios de aprendizado profundo, autonomia, cooperação e reflexão, bem como em abordagens como a Aprendizagem Baseada em Projetos.





Responsabilidades e atribuições

Lecionar aulas de Geografia para alunos do sexto ano, seguindo uma abordagem de aprendizado centrado no aluno e baseada em projetos, onde os alunos se tornam investigadores ativos de problemáticas geográficas.

Desenvolver e atualizar o currículo de Geografia com um foco na integração de competências cognitivas e socioemocionais, comunicação eficaz e conexão com o cotidiano dos alunos.

Supervisionar a equipe de professores de Geografia do Ensino Fundamental I, oferecendo orientação, feedback e apoio para promover práticas pedagógicas eficazes e a implementação dos princípios do programa.

Planejar e conduzir treinamentos e workshops regulares para a equipe de professores de Geografia, visando aprofundar o entendimento das metodologias de aprendizado ativo e promover a excelência no ensino.

Promover uma cultura de aprendizado cooperativo e autonomia entre os alunos, incentivando a responsabilidade social, a autorreflexão e o autogerenciamento.

Integrar contextos significativos e questões do mundo real nas atividades de ensino, conectando a Geografia com a vida cotidiana dos alunos.

Incentivar a comunicação eficaz em diversos contextos e para diferentes públicos, preparando os alunos para serem cidadãos globais conscientes e inovadores.

Apoiar a liderança dos alunos em projetos de investigação geográfica, promovendo a tomada de decisões em equipe e o pensamento crítico.

Desenvolver estratégias de avaliação que incentivem a persistência, garra e resiliência dos alunos, reconhecendo o caráter como parte da formação.

Manter-se atualizado sobre os avanços na educação em Geografia, especialmente no que diz respeito a metodologias ativas e abordagens de aprendizado baseado em projetos.

Outras responsabilidades que serão sempre alinhadas e criadas em parceria como o professor e superior direto. Cargo em construção.

Requisitos e qualificações

Hard Skills:

Formação superior em Geografia, Educação em Geografia ou área relacionada.

Experiência comprovada em lecionar Geografia, preferencialmente com ênfase em metodologias de aprendizado ativo e investigativo.

Familiaridade com abordagens pedagógicas centradas no aluno, como a Aprendizagem Baseada em Projetos.

Capacidade de adaptar o currículo de Geografia para conectar-se com a vida cotidiana dos alunos e ampliar seu repertório.

Soft Skills:

Capacidade de liderança, trabalho em equipe e colaboração eficaz.

Paixão pelo ensino de Geografia e pelo envolvimento dos alunos em processos de investigação e aprendizado ativo.

Capacidade de se adaptar a um ambiente de ensino dinâmico e inovador.

Excelentes habilidades de comunicação interpessoal para estabelecer relações de confiança com os alunos, equipe, pais e responsáveis. Capacidade de se expressar de maneira clara, articulada e persuasiva, adaptando o estilo de comunicação conforme cada pessoa.

Profissionalismo e apresentação pessoal impecável, transmitindo confiança e credibilidade.

Informações da vaga

• Modalidade de trabalho: On-Site